Robuste børn • hvad, hvem & hvordan?

Tid & sted

Livsmods kommende arrangement om børn & unge afholdes fredag den 29. september 2017 kl. 12-14 på Hillerød Hospital (bemærk tidspunktet). Tilmelding finder du længere nede under ‘Tilmelding’.

Oplægsholder

Vi har været så heldige at få professor emeritus Per Schultz Jørgensen til at besøge Livsmod igen. Per har i en menneskealder været forbundet med børn & unge i Danmark. Han er børne- og familieforsker, og med i en række projekter, der sigter på at skabe bedre forhold for børn og unge i Danmark og internationalt. Per Schultz Jørgensen er oprindeligt uddannet skolelærer, cand.psych. og dr. phil. fra Københavns Universitet. Han har været ansat ved Københavns Universitet, Socialforskningsinstituttet og ved Danmarks Pædagogiske Universitet som professor. Mest kendt i den brede offentlighed er han som medlem af Børnerådet siden dets oprettelse i 1994 og han var rådets formand 1998-2001. Se mere på Pers hjemmeside: www.myrhus.dk. Per har i år udgivet bogen Robuste Børn, som har fået en hel del omtale i medierne.

Tematimer

I en tid, hvor alt for mange unge oplever stress og manglende robusthed og presset fra skole og uddannelsessystem handler om dygtighed og kvalificering, bliver vi nødt til at spørge os selv, om den ballast, som vi giver børn og unge, er god nok. Per sagde f.eks. til medierne i år:

En stor gruppe af børn er i dag mentalt i risikozonen, fordi de føler sig udsat for et pres, de ikke kan klare. Vi har været bevidste om, at børnene skulle udvikle en indre selvstændighed, som er nødvendig for, at man kan hvile i sig selv og tage kritisk stilling. Børn mangler en indre målestok. I dag har vi grænseoverskridende teknologi og sociale forandringer, der får fleksibiliteten til at nærme sig det dysfunktionelle. Det er i dette opbrud, vi finder det moderne menneskes sårbarhed, fordi de ustoppelige påvirkninger bliver et pres, der ikke er til at bære. Derfor kræves en ny indre styrke. Det er her, tidens appel om robusthed giver mening som en evne til vedholdenhed og ansvar.

Er børnene robuste og har de modstandskraft til at klare presset i en individualiseret verden? Når så relativt mange børn og unge får ’ondt i livet’, må vi også spørge os selv, om det vi gør og har gjort, er godt nok. Hvad skal vi vide og hvad kan vi gøre i kommunerne? Hvordan skal vi forstå begrebet robust – og hvordan kan vi være med til at styrke børn og unges robusthed og modstandskraft.

Oplæg

Du kan se dagens oplæg her.